"Nervkittlande inlärning"

Idag är jag helt fokuserad på ett program på UR Samtiden "Nervkittlande inlärning - Vad spelar hjärnan för roll för inlärning?". Frågor som "Går det att lära sig det omöjliga med rätt metoder?" tas upp i detta oerhört inspirerande program om hjärnans plasticitet. Det är en väl värd investering att lägga 68 minuter på att se, uppleva, ta del av Harvardforskarna Kurt Fischer & Christina Hinton som pekar på forskningsresultat som visar att hjärnan är formbar, hur kunskap om hjärnan & pedagogik sammanflätas. Ca 32:25 in i föreläsningen kommer de till ämnet dyslexi.

Specialpedagogik - Nationell bokmärkessamling

Vi är några specialpedagoger som arbetar tillsammans i molnet via det sociala nätverket Dela! med att lägga bokmärken på sådant som vi finner intressant, utvecklande, lärande & användbart. Diigo är en bokmärkestjänst som är social där du kan följa & dela bokmärken med andra.

Ordmolnet ovan är en produkt av av vårt gemensamma arbete med att lägga bokmärken i en grupp för specialpedagogik. Klicka på ett ord du finner intressant & ta del av vad vi lagt ett bokmärke eller flera på.

Stort tack till er som arbetat hårt med att göra detta arbete: Britt Hansson (Norrbottens Skoldatatek), Gunilla Almgren-Bäck (Mölndals Skoldatatek) & Alma Taawo, Länkskafferiet.

Appar med fokus på specialpedagogik

Idag har min kollega Ia Lindberg & jag satt ihop ett embryo till apptips för iPhone & iPad med fokus på specialpedagogik - är det någon app du saknar? Lägg gärna till en kommentar!

Text till tal

Efter att ha testat, funderat, testat tillsammans med barn, funderat, testat igen, funderat med min kollega Ia Lindberg, hört kollegor på Skoldatatek runt om i landet prata om "text till tal" - beslutade jag att ta bladet från tungan.

Det är ingen hemlighet: jag gillar en surfplatta!

Egentligen gillar jag inte själva tekniken, utan vad jag kan åstadkomma med hjälp av den. Min kärlek heter iPad 2, den har kamera & går ned i min handväska. Det går att söka, skriva, anteckna i ljud-bild-film, presentera, läsa DAISY-böcker...jag skulle kunna räkna upp mängder av exempel på vad jag kan göra i min padda.

Något som jag upplever att vi som arbetar nära elever behöver ta till oss är att det är en teknisk pryl som verkligen går att skräddarsy efter behov, tycke & smak samt personlighet. Ta min skärmdump ovan som ex. Fyra olika appar som alla kan läsa upp text, någon kan översätta, någon kräver fler klick, någon kräver färre. Idag gillar jag VoiceReader - skriv, gör en ljudfil & få din text uppläst för dig.

Min känsla är att det kan vara vi själva som sätter upp hindren till vad som är möjligt - tekniken finns...så: Vad har vi? Nu kör vi!

Fulltext DAISY läsare för Mac

Idag skiner jag som en sol efter att ha testat ReadHear Pro - fulltext DAISY-läsare för Mac:en. En bok i DAISY-format med ljud & text spelas upp med text, uppläst & med de bilder som finns i boken. Det går även att ha en bok i DAISY-format men då ser du naturligtvis inte texten, utan hör det som läses upp. Som att lyssna på ett radioprogram ungefär. 


Det finns som 30 dagars trailversion, om du gillar programmet efter det får du köpa det. 

Om du har en Mac, testa! 

Tipset kom via Johanna på Skoldatateket i Botkyrka - stort tack!

Läsa låsta Pdf:er

Tor Ghai visar hur du kan läsa låsta pdf:er med hjälp av talsyntesprogram.

SÄRNÄT - en resurs att räkna med

Under en tid har jag fått upp ögonen för SÄRNÄT - en resurs att räkna med då de ger adekvat information & tips på sitt område. I mitt arbete vid Pedagogiskt centrum/Skoldatateket i Södertälje upplever jag mig ha stöd av den information jag kan återfinna på SÄRNÄT´s sajt. Ta dig tid att klicka dig runt på deras sajt du också - jag kan lova att du finner synergier i de tips du hittar!