Höstdagjämning

Foto Ulrika J: Höstdagjämning

Löven byter färg, lingonen är kokade, kantarellerna ligger på tork på gårdagens nyheter i pappersupplagan, rönnbären är korallröda och hänger i digra klasar från rönnens tunna lavtäckta grenar, barnen har fingervantar på morgonen men inga strumpor i skorna, vinden viner runt husknuten och på min näthinna flimrar tankvärda ord förbi: "I skriftlösa kulturer är den som behärskar det talade ordet hjälte" (B. af Klintberg)...

Idag på morgonen när vi här hemma drog ytterligare ett blad ur almanackan, läste ett av barnen att det var höstdagjämning. Det fick dagens funderingar att gå till denna tid för ett år sedan...

Det har hänt fantastiskt mycket i vår verksamhet sedan dess...

Nu heter verksamheten jag arbetar i förvisso Skoldatateket men vi sorterar i paraplyorganisationen Pedagogiskt centrum - det är verkligen oerhört bra att Skoldatateket kommer in i ett större kommunalt sammanhang. Att, som medarbetare, kunna driva Skoldatatekets hjärtefråga om tillgänglighet i en kontext där frågor kan ventileras i olika storleks ordning i olika sammanhang med & mellan olika parter - är värdefullt.

För ett år sedan fanns inte Pedagogiskt centrum, vi e-mentorer gjorde trevande försök till yttre dialog, e-mentorerna i Södertälje var inte ett begrepp på den digitala arenan, e-mentorerna gjorde trevande och relativt goda framsteg med inre kommunal dialog...PUL-folket, IT-folket & e-mentorerna hade dragningar tillsammans, e-mentorskap startades upp, dokumentation av arbetet bedrevs kontinuerligt...

Det har hänt en del sedan förra höstdagjämningen...jag tänker: Den som behärskar det skrivna ordet är på något vis en liten hjälte...en sjuåring eller en rörelse med medvetna handlingar som syftar till något...

Nu, idag, finns Pedagogiskt centrum och resultatet av årets arbete kan kort och gott bevistas på vår hemsida , e-mentors bloggen, jaglärmigteknik bloggen samt vår Södertälje ning ett socialt nätverk.