I am a multi tasker...

... kanske kan det faktiskt vara så - eller så är det så jag upplever livet just nu! Jag kastar mig mellan att fixa presentationer, via mejl & telefon, till att informera i verksamheter om vad vi e-mentorer kan bidra med ute på skolorna & att ta emot elevkonsultationer. Jag samtalar med specialpedagoger & föräldrar, funderar över hur vår social arena på nätet fungerar, nästa tanke spinger iväg till att göra hemsida i goolesites & ska jag hinna det idag ... att göra en ny sida ... hur många timmar har dygnet? Rensar upp i aktivitetshanteraren samtidigt som jag läser en fysisk bok om nätkultur ... Lärobjekt, omvärldsbevakning, dokumentation av elevers skolarbete ... har jag ätit luch idag & hur ska jag hinna hämta smörgåsarna till kursen imorgon? Svarade på ett alldeles nytt mejl från kursdeltagare på morgondagens kurs nyss ... vägbeskrivning å så var det IKT oxå ... hinner fundera över hur mitt blogg inlägg på e-mentorsbloggen hamnade länkat på SvD ... kan vi hinna med mer politik i våra göranden? Jo, sen var det middag å simning, cykla å handla och hjälpa till med läxorna, göra en voki med dottern samtidigt som jag googlar på "MULTI TASKER" och finner bilden med stort B på en annan blogg ... gör en skärmdump ... jo, just det: bloggar gör jag ju oxå ;-)

Fast jag upplever att multi taskning har olika klang hos olika personer som spelar på olika sociala arenor ... ungdomar ... mödrar ... konsulter ... för att inte tala om pedagoger ... politiker ... kan hjärnan fokusera på mer än en sak i taget ? Vem du än må vara så är det din egna upplevelse av höjden av kreativt kaos som räknas ...

Så här finner jag livet, jag gillar det & jag trivs!

Överhettat...

Idag var dagen då det var dags för mig att låta hjärnans överhettningsskydd lösas ut & enbart ägna mig åt praktiska göranden. Det blev kontorsarbete, telefonsamtal, svarsmjel, kopiering, check att ljudförstärkaren i datorsalen fungerade, fixa lite barnvänligt kontorsmaterial, göra rent hus på skrivbordet... Vad sitter egetligen på anslagstavlan? Sån´t som brukar vara underordnat i vardagens alla sysslor, där tänkandet är prioriterat. Jo, jag har tillverkat kursmaterial oxå. Inför heldagskurs om Alternativa Verktyg på Skoldatateket på tisdag. Just nu, när tankarna har börjat landa - känns det som om hjärnans tankar och ideér ha börjat hitta sitt fack i sin speciella lagringsbox/ eller enhet - jag har nog bootat om...

Ingenting försvinner - allting sprider sig...

Det är en kort sammanfattning av termodynamikens första & andra huvudsatser... med andra ord allting förändrar sig! Det är också det som vi på KMC arbetat med under dagen. Vi har haft utbildning i LEAN-tänket. Denna genomgång av LEAN gav upphov till många tankar, som kommer att få utrymme att förändra sig i en pågående process över tid. Vi kom gemensamt fram till att ordet process betyder: något varaktigt över tid samt att över tid omforma tanken.

Personligen vill jag lägga till att tanken är att ständigt ha förändring för att förbättra på näthinnan...dels för kunden, dels för oss som arbetsmyror, dels för vår arbetsgivare... det går att tänka mycket om det här...

När vi arbetade med förhållningssättet i LEAN, så kom jag på en ny slogan för oss e-mentorer...

e-mentorerna - mer än du förväntar dig!

Orden ploppade upp när vi pratade om vad Södertälje kommun menar (min egen tolkning) angående hur vi som arbetar ska vara när vi ex bemöter medborgare... mer än förväntat... förmåga & vilja är ytterligare två ledord i Södertälje kommun... och det besitter vi i mängder på olika sätt beroende på vem vi är och i vilken roll vi verkar... i Södertälje är det även viktigt att vi visualiserar, visar öppet och har en transparens i vad vi gör...det har vi på KMC, gå till vår hemsida - nu pratar vi LEAN på riktigt!

Back on track...

När jag nu har haft förmånen att vara ledig i det underbara vårvädret, kopplat av med god mat & bara varit tillsammans med familjen - kändes konstigt att stiga upp och komma igång med jobbet i tisdags... men nu, efter två dagar på KMC & Skoldatateket är jag "back-on-track" igen! Igår ägnads dagen till att komma ikapp med kontorsarbete, utlångingverksamheten och telefon/mejlkontakter på Skoldatateket, vi var några som unnade oss lunch på Stadshuset och sedan kom min kollega på visit. Min kollega som är sjukskriven var på uppskattat besök på jobbet - skönt att se henne samt att hon är på bättringsvägen! Vi fick en stund för oss själva att samtala under, då jag skjutsade henne hem när arbetsdagen var över.

Idag hade jag fel vecka och fel veckodag på näthinnan...inte ett bra sätt att börja en arbetsdag på...men det gick ihop sig iallafall - till slut! Dagen började med att vi hade "list"-möte på KMC. Det innebär att vi går igenom göranden på vår arbetsplats och kollar upp vad som är på g samt vad som blivit utfört samt vad som inte har blivit gjort och då även varför. Behöver vi tillföra något för att procesen ska rulla vidare... LEAN? Jodå, mycket gör vi och mer blir det att göra. Allt dokumenterar vi i vårt gemensamma google dokument. Helfränt att kunna dela dokumentation med alla arbetskamrater - det blir ett riktigt levande dokument vi skapar tillsammans. Dynamik!

Jag har även omvärldsbevakat, grunnat, tänkt och funderat - resultatet kan den som vill läsa på e-mentorsbloggen samt på KMC´s hemsida.
Vi har tusen idéer - det gäller bara att kunna kanalisera all denna engergi på ett gångbart och kreativt sätt! Idag ringde Inger Rålenius, som själv är dyslektiker och arbetar med Skrivknuten i Stockholm, för att diskutera ett samarbete med oss på Skoldatateket inför höstens kalender bokningar - det känns spännande!
Under eftermiddagen har jag haft elev- & förälder på konsultation hos mig vid Skoldatateket - dessa kundbesök ger mig kraft att arbeta vidare med specialpedagogik & IT!

Det sjuder av kraft...

...i naturen. Att livet återvänder i och med påsktiden, känner jag när jag med solen i ryggen - vinden lekande i håret tar kameran och söker tecken på nyuppväckt liv. Påsk och april bär med sig den mest fantastiska årstidsväxlingen jag känner till... Jag hoppas att bilden kan ge en upplevelse av vår och den vill jag dela med mig av. Detta är en av de vyer jag har njutit under min påskhelg!

Påskhelg

bild: Ulrika J april 2009

Påsk - ett löfte om vår och jag ska läsa, skapa och bara vara. Samla nya krafter och se islossningen i skärgårdsmiljö, höra fasanen gala, barnen bubbla av våryra och se lyckan i deras ögon över att hitta en tussilago eller blåsippa... Kanske kommer det en påskkärring eller två...

Glad Påsk!

Läskongress

Bilderna, tagna av mig, blev ohyggligt mörka...

Som sagt, jag hade utlovat att komma tillbaka till Natur & Kulturs Läskongress som gick av stapeln på Chinateatern i Stockholm i mars 2009. I busväder gav jag mig av tidigt på morgonen, för att ta ett tåg till den vackra huvudstaden och en kongress som verkade lovande - om man fick tro programmet. I snålblåst tog jag en rask promenad till Berzeliipark, fick en kopp hett, svart kaffe i en foajé där sorlet var öronbedövande...spänningen steg... Så satt vi bänkade i salongen på Chinateatern med känselspröten för vad som pågår i vår omvärld påslagna, öron & ögon inkopplade...

Det hela startade med en paneldiskussion på temat "Barnboken - till nytta eller nöje?". Den stora behållningen i denna diskussion var Gunna Grähs, som med sitt målande språk och talande metaforer gjorde starkt intryck. Hennes egen hållning är "att det mellan text och bild finns oanade möjligheter till upplevelser". Gunna menade att ”en kreativ process kräver krångel…” samt att "Allt ligger i bilden, ge barnet tid att klättra runt i upplevelsen" & "att barnet uppsöker det sammanhang det vill/väljer att förstå" . För mig var ordet LUST grundstenen i vad denna diskussion handlade om.

Näste talare var Peter Gärdenfors, som talade engagerat och initierat på temat "Leendet och smärtan kommer före grammatiken"- genom språket förstår vi oss själva och andra. Här handlar det om kognition & kommuniktation. För mig var denna timme en berättelse om språkets utveckling hos barn. Kontentan kan sägas i en mening: "Barn lär sig tolka andras inre värld samtidigt som de lär sig ett språk". Jag skulle vilja lägga till – samt en kultur. Det är ett angeläget ämne Gärdenfors talar om, särskilt för oss som arbetar med barn som är flerspråkiga. Här skulle det går att lägga ut texten...men det är en annan historia...

Så var det dags för en för dagen lågmäld Martin Ingvar. Professor i Intergrativ Medicin, dvs den gren av medicinsk forskning som rör sig i gränslandet mellan skolmedicin och komplementär medicin. Det som tydligast framgår för mig idag i Martins föredrag är att: "överträning är bra för att inte behöva överbeslasta arbetsminnet, läsprocessen måste vara automatiserad för att kunna överföra information till tänkandet" samt att färdighetsträning = inlärning. Det sista är min personliga tolking av vad som sades.

Nu bröt sorlet ut igen & vi intog lunch i Berns salonger, fisk & potatis. Gott & så blir man så kvick av fisk ;-), inte sant?

Eftermiddagen innehöll valbara föredrag och personligen fattade jag tyckte för en äldre dam som talade på ämnet "Alla måste få känna att de lyckas"- om läs- & skrivsvaga barns möjligheter. Ingegärd Hemmingsson gav intrycket av att stå på barrikaderna & ge alla som vill verktyg för att kunna stödja små människor i deras kamp med bokstäverna och ljuden. Kontentan i detta föredrag berör mig inom mitt kompetens område: "Tidiga insatser,
Medveten träning, vara medveten om vad man gör och varför, Skickliga pedagoger….måste till! De skickligaste pedagogerna till de svagaste eleverna. Specialpedagogik: ligga före för att motverka, istället för att reparera". Min upplevelse var att denna kvinna med all sin kraft, tydlighet & kunskap borde har mer plats på den specialpedagogiska himlen!

Dagen drog sig mot sitt slut och vi fick ett axplock av sång & musik med förskolan & de första skolåren som förtecken, nyproducerad musik som ger upphov till ljud & rörelser. Hur var det nu vi lärde oss...det du gör med kroppen - går in i knoppen!

Kongressen avslutades med att Ingvar Lundberg höll ett lågmält, poetiskt föredrag där bild och ord fick samspela till en helhet. Det prof. Lundberg brukar tala om, talar han även om denna gång. En strof från ordens ålderman stannar hos mig: "När ett barn lär sig läsa innebär det en mental revolution"...

Slowmotion x 3...

En del dagar har en tendens att gå i ultrarapid - eller kanske bättre uttryckt i s-l-o-w-m-o-t-i-o-n. Mina dagar går oftast i överljudshastighet, de kan börja lite trevande men framåt nio-halvtio har hjärnan vaknat till liv och ordningen är återställd - full fart! Så var det även idag. Det fanns mängder av kontorsjobb att göra på Skoldatateket, fast jag tycktes inte kunna få något ur händerna eller huvudet. Organismen Ulrika behövde fysiska göranden med händerna - kanske återuppta omdaningen av KMC...till något mer funtionellt & tidsenligt ställe. Så i samförstånd med några kollegor satte vi fart och började tänka runt förbättringsåtgärder, hur rutiner ser ut och hur vi vill kunna arbeta ännu mer effektivt. Vilken känsla: vi är på väg!

Åter tillbaka på slowmotion-temat, med siktet inställt på en artikel jag läste i Illustrerad vetenskaps senaste nummer (nr:6/2009 s.18-19) om just slowmotion. I detta fall beskriver artiklen hur autistiska barn hör i slowmotion. Det är forskare i USA som har upptäckt att autistiska barns hjärnor reagerar med fördröjning, då de hör ljud. Det här kan vara förklaringen till att barn med dessa drag har svårt att kommunicera. Förhoppningen är nu att det ska vara möjligt att diagnostisera autistiska barn tidigare än förut.

I den klassiska retoriken är det sed att upprepa sig tre gånger, så gör även jag...

Så - idag har jag varit och hälsat på min sjukskrivna kollega som brutit båda armarna i en skidolycka. Hennes konvalescens, det dagliga livet just nu, tillfrisknandet, går i slowmotion. Min kollega har oxå överljudshastighet som normalläge, detta tillstånd blir till en prövning. Vi hade en härlig stund med god mat, utbyte av tankar och mycket skratt.

Lean, kurs & Google apps

Idag började vår praktikant från Medie Institutet hos oss på KMC. Ett möte som gav en mängd nya tankar att arbeta vidare med. Praktikanten ska ha ett projektarbete hos oss, antigen med fokus på LEAN eller med fokus på Google Apps...efter denna dags diskussion ska det bli intressant att se vad som ligger överst på hennes agenda imorgon - då sätter vi oss ned och tänker till om VAD det blir för projekt med vilken typ av inriktning. Spännande !

Under eftermiddagen gav Skoldatateket kurs i våra kommunlicensprogram: WRP, Stava Rex & SpellRight. Det var intressant att höra hur det ser ut på de enskilda skolorna, vad gäller datorförsörning samt tillgång till program & support av tekniker. Flera pedagoger undrade om det går att göra en förmiddagskurs med enbart talsyntesprogrammet - det ska väl gå att ordna! Dessutom erbjöd jag mig att komma ut till skolorna i min roll som e-mentor & utbilda. Det gav gensvar!

Ska hälsa på min sjukskrivna kollega imorgon, efter lunch. Nu krockar allt igen...ojojoj...Något mer positivt som hänt är att Habiliteringen som var hos mig på Skoldatateket igår em, ringde och var så nöjda med sitt besök och de ville boka in en alldeles egen utbildningsdag - den skräddarsyr jag efter deras önskemål. Nu upplever jag att mina kunskaper har bäring även i andra typer av verksamheter - det ger mersmak!

Handling & kommunikation

Idag har vi haft e-mentorsmöte på KMC...kmc...kmc...inte går det fort med förändring inte! Det underbara & mycket bra är att vi har börjat att använda en gemensam kalender, den hittar du på vår google.sites-sida. Här kan vi alla lägga in de göranden som är av intresse för oss alla och som även kan vara intressanta för våra kunder & potentiella kunder. När jag får bilden av all aktivitet hos oss på Västergatan 4, så är det mer aktivitet än jag har haft en bild av...men det går absolut att göra mer... Handlingen att använda googlecalender kommunicerar något - det går det att tänka runt i mer filosofiska banor...

Dagen fortsatte i samma tecken: handling & kommunikation. Skoldatateket hade besök av Habiliteringen. Min upplevelse är att det var ett möte som gav mersmak, från båda verksamheterna. Kommunikation på flera plan uppstod. Jag kommer att bjuda upp till nätverkande, bjuda in till kursverksamheten, dela med mig av mitt kunnande...Spännande att se vart det tar vägen! Hann även med att ta emot oförberedda besök och diskutera Läskongressen vi var på i fredags. Nu ska jag kanske gå och sjunga Ultra Star i stark konkurrens med min son...jag lär förlora!

p.s en sak har jag kommit på att jag glömt bort...pim3...